ارائه مدلی برای ارتقاء اثربخشی دوره های کارورزی دانشگاه فرهنگیان (مورد مطالعه استان تهران)

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 46

This Paper With 33 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PMA-12-4_011

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1402

Abstract:

هدف از این پژوهش ارائه مدلی برای ارتقاء اثربخشی دوره های کارورزی دانشگاه فرهنگیان می باشد. این مطالعه به روش کیفی و کمی (آمیخته) و اکتشافی از نوع متوالی انجام شد. جامعه آماری شامل ۱۱۴۳ دانشجو معلم، ورودی (۱۳۹۶) بود، و بر اساس جدول مورگان ۲۹۹ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار یافته باز پاسخ، ۱۵ نفر از صاحب نظران حوزه کارورزی به طور هدفمند انتخاب شده، سپس با استفاده از نرم افزار Atlas. ti کد گذاری باز انجام گردید. پرسشنامه محقق ساخته بر اساس مولفه های استخراج شده از مصاحبه انجام شده، ۱۱۰ گویه ای بر مبنای طیف پنج گزینه ای لیکرت، تهیه گردید و برای دانشجویان گروه هدف ارسال و داده های آن گردآوری شد. روایی صوری و محتوایی آن توسط اساتید متخصص تایید گردید و پایایی آن با آلفای کرونباخ ۹۹% محاسبه شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از آزمون تحلیل عاملی اکتشافی، تاییدی و t تک نمونه ای با استفاده از نرم افزار SPSS ۱۹ و LISREL نسخه ۸/۸ استفاده گردید. با توجه به ابعاد و مولفه های به دست آمده در دانشگاه فرهنگیان مدلی برای ارتقاء اثر بخشی دوره های کارورزی ارائه شد.

Authors

فاطمه حسین زاده

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران.

محمد صاحب الزمانی

استاد، گروه مدیریت، دانشکده بهداشت، علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

مصطفی نیکنامی

دانشیار، گروه مدیریت، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

امیرحسین محمدداودی

دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابراهیمی، ایوب؛ عباسیان، حسین؛ آراسته، حمیدرضا؛ زین آبادی، حسن رضا ...
  • احمدی، آمنه؛ الهامیان، نگار (۱۳۹۹). بررسی برنامه درسی کارورزی با ...
  • بررسی آسیب ها و موانع درس کارورزی در دانشگاه فرهنگیان و مدرسه [مقاله کنفرانسی]
  • بادله، علیرضا (۱۳۹۹). شناسایی مولفه­های موثر بر ارتقای کیفیت اجرای ...
  • الگو های نوین توسعه حرفه ای معلمان [مقاله کنفرانسی]
  • جعفری کمانگر، فاطمه؛ احسانی تیلمی، سلمی (۱۳۹۹). ارزیابی کیفیت اجرای ...
  • جمشیدی توانا، اعظم؛ امام جمعه، محمدرضا (۱۳۹۵). بررسی تاثیر کارورزی ...
  • حجازی، اسد (۱۳۹۷). واکاوی موانع پیاده سازی موفق برنامه جدید ...
  • خاکی، غلامرضا (۱۳۹۱). روش پژوهش با رویکرد پایان نامه نویسی. ...
  • خروشی، پوران (۱۳۹۹). رویکرد سازنده­گرایی و برنامه درسی کارورزی دانشگاه ...
  • خروشی، پوران؛ پریشانی، ندا؛ قربانی، سمیه (۱۳۹۹). بررسی مسایل و ...
  • خنیفر، حسین؛ میرزایی، نقی؛ پریشانی علی؛ پوربهروزان، علی (۱۳۹۷). آسیب ...
  • داوودی، آذر؛ کشتی آرای، نرگس؛ یوسفی، علیرضا (۱۳۹۴). تبیین پدیدارشناسانه ...
  • روشندل، طاهر (۱۳۹۷). کارورزی نقطه عطف برنامه تربیت معلم، نشست ...
  • صالحی زاده، مریم؛ قورچیان، نادرقلی؛ محمدداودی، امیرحسین (۱۳۹۹). ارائه مدل ...
  • علیدادی، علیرضا؛ کشت ورز کنداری، احسان؛ دهقان نژاد، امیرحسین (۱۳۹۸). ...
  • فتحی، معصومه؛ سعدی پور، اسماعیل؛ ابراهیمی قوام، صغری؛ دلاور، علی ...
  • فرامرز قراملکی، احد (۱۳۹۵). اخلاق حرفه ای. تهران: مجنون ...
  • کرامتی، انسی؛ احمدآبادی، زهرا (۱۳۹۶). تبیین دیدگاه مدیران و دبیران ...
  • ملکی، صغری؛ احمدی، غلامعلی؛ مهرمحمدی، محمود؛ امام جمعه، محمدرضا (۱۳۹۹). ...
  • منتهای آبکنار، نرگس؛ آراسته، حمیدرضا؛ جمالی، اختر (۱۴۰۰). ارائه الگوی ...
  • نامداری پژمان، مهدی؛ میرکمالی، سیدمحمد؛ پورکریمی، جواد؛ فراستخواه، مقصود (۱۴۰۱). ...
  • نامداری، پژمان، مهدی؛ میرکمالی، سیدمحمد؛ پورکریمی، جواد؛ مقصود فراستخواه (۱۳۹۸). ...
  • هومن، حیدرعلی (۱۳۹۳). مدل یابی معادلات ساختاری با کاربرد نرم ...
  • Balyer, A., & Özcan, K. (۲۰۱۴). Choosing Teaching Profession as ...
  • Phipps, L. J., Osborne, E. W., Dyer, J.E., & Ball, ...
  • Purnomo, E., Pratama, Y., Rezani, R. (۲۰۲۰). The effectiveness of ...
  • Rodríguez-Bonces, M., & Ortiz, K.P. (۲۰۱۶). Using the Cognitive Apprenticeship ...
  • نمایش کامل مراجع