سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مربیان در موسسات آموزش کشاورزی با توجه به برنامه ریزی آموزشی به چه نوع توسعه دانش - مهارتی نیازمندند؟

Publish Year: 1392
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 124

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JEIT-8-1_003

Index date: 9 March 2024

مربیان در موسسات آموزش کشاورزی با توجه به برنامه ریزی آموزشی به چه نوع توسعه دانش - مهارتی نیازمندند؟ abstract

چکیده: هدف از این مطالعه، بررسی سطح دانش - مهارت کنونی و مورد نیاز مربیان موسسات آموزش کشاورزی از دیدگاه دانشجویان کشاورزی در (n= نفر از دانشجویان مراکز آموزش کشاورزی استان همدان و کرمانشاه است که ( ۳۹۸ (N= برنامه ریزی آموزشی است. جمعیت مورد مطالعه( ۱۲۱۴ نفر از آنان به روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک از جدول کوکران انتخاب شدند. داده های این بررسی با پرسشنامه ساختارمند جمعآوری و با نرم ۰ مشخص / با سطح معنی داری ۰۵ t تجزیه و تحلیل شد. براساس نتایج به دست آمده از آزمون اندازه اثرکوهن و مقایسه میانگین درآزمون SPSS افزار ،(C.d.= شد که مربیان مراکز آموزش کشاورزی در سه سطح دانش- مهارت حرفهای به ترتیب ارائه برنامه درسی و آموزشی خلاقانه با ضریب اثر( ۲.۰۰ در سطح (C.d.= و روش های ارزیابی و ارزشیابی علمی با ضریب اثر ( ۱.۴۱ (C.d.=۱/ به کارگیری تکنولوژی آموزشی در ارائه دروس با ضریب( ۵۴ متوسط به پایین قرار دارد.  

مربیان در موسسات آموزش کشاورزی با توجه به برنامه ریزی آموزشی به چه نوع توسعه دانش - مهارتی نیازمندند؟ Keywords:

واژگان کلیدی: مرکز آموزش کشاورزی , برنامهریزی آموزشی , سطوح دانش , مهارت مربیان

مربیان در موسسات آموزش کشاورزی با توجه به برنامه ریزی آموزشی به چه نوع توسعه دانش - مهارتی نیازمندند؟ authors

مرجان سپه پناه

پردیس کشاوری و منابع طبیعی، دانشگاه رازی کرمانشاه،کرمانشاه،ایران

علی اصغر میرک زاده

پردیس کشاوری و منابع طبیعی، دانشگاه رازی کرمانشاه،کرمانشاه،ایران

محمد مسعود فرشادیان

مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه،کرمانشاه،ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Fahami R., Ezati M., Study the Effect of Cooperative Learning ...
نمایش کامل مراجع