بررسی سبک زندگی سالم و فضای مجازی نوجوانان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 27

This Paper With 9 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_159

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

Abstract:

سنین نوجوانی همواره با آموزش و یادگیری همراه بوده ولی امروزه مشاهده و یادگیری بیشتر نوجوانان در بسیاری از مسائل در شبکه های مجازی اتفاق می افتد. افراد در سنین نوجوانی اغلب به دنبال دوست یابی، ایجاد ارتباط و کسب اطلاعات از محیط اطراف خود هستند و این کار در فضای مجازی با امکانات بیشتر، مقیاس وسیع تر و فضایی جذاب تر رخ می دهد. تنوع، امکانات زیاد و سهولت در استفاده از شبکه های اجتماعی موجب شده وقت زیادی از افراد بخصوص نوجوانان صرف یادگیری های کاذب در فضای مجازی شود. دانش آموزان در سنین نوجوانی تشنه کسب اطلاعات هستند و فضای مجازی شرایطی را ایجاد کرده که فضایی مملو از اطلاعات براحتی در دسترس نوجوان قرار گیرد. شبکه های مجازی نوجوان را به دنیایی متصل می کند که به هیچ وجه مشابهش را در محیط آموزشی مدرسه پیدا نمی کند و همین باعث می شود فرد شکاف عمده ای بین فضای خشک آموزشی و شبکه های اجتماعی مشاهده کند و موجب فاصله گرفتن او از مدرسه شود. یادگیری صحیح همراه با تجربه، تمرین و تکرار و فرآیندی است که به مرور زمان اتفاق می افتد اما مطالب و موضوعات آموزشی در شبکه های اجتماعی معمولا فاقد کارآیی لازم است و عملا جریان یادگیری به طور صحیح اتفاق نمی افتد و نوجوان را در سنین حساس یادگیری دچار سردرگمی می کند.

Authors

حکیمه حمیدی

کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم،اداره آموزش و پرورش استان کرمان، شهرستان بم

زیبا چراغ پور

کاردانی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجد سلیمان، اداره آموزش و پرورش استان تهران، شهرستان تهران

نسیمه مالک پور

کارشناسی ارشد ریاضی دانشگاه الزهرای تهران، اداره آموزش و پرورش خوزستان، شهرستان آبادان

پگاه فرجی

کارشناسی ارتباط تصویری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، اداره آموزش و پرورش استان خوزستان، شهرستان آبادان