نقش مهارت های بین فردی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 29

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_455

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

Abstract:

ما خواسته یا ناخواسته در اجتماعی بزرگ زندگی می کنیم. حتی اگر گوشه عزلت اختیار کنیم، باز هم به نوعی با اجتماع در ارتباط اجتماعی،دانش آموزان هستیم.از این رو نیاز داریم در اجتماع فردی موثر و مفید باشیم و عرف و قوانین اجتماعی را رعایت کنیم. از طرفی آسیب هایی نیز ممکن است از همین اجتماع به فرد وارد آید که نمی توان از آن ها به راحتی گذر کرد.برای اینکه از این آسیب ها جلوگیری شود، بهتر است اجتماع خود را بهتر بشناسیم و در جهت رفع مشکلات موجود در آن بکوشیم. آسیب های اجتماعی در اصل به هر رفتار جمعی یا فردی گفته می شود که که در چارچوب اصول و قواعد اخلاقی و عرفی نمی گنجد.همچنین این چارچوب ممکن است کاملا رسمی باشد یا غیر رسمی و مربوط به عرف جامعه محسوب شود. از این رو این رفتارها با منع قانونی یا اجتماعی روبرو می شود.در این مقاله سعی بر آن شده است نقش خودمراقبتی در برابر آسیب های اجتماعی دانش آموزان با مطالعه و شناخت انواع آسیب های اجتماعی صورت گیرد که این نیز به نوبه خود موجب نوعی مهارت خودمراقبتی و درک عمیقی از آسیب ها می گردد.

Authors

پریا رستم زاده

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ماکو

خاطره همت زاده

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ماکو

شعله محمد نژاد

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ماکو

سپیده اکبر زاده

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ماکو

هاله قلی زاده

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ماکو

الهامه قنبری

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ماکو