تاثیر فعالیت های گروهی در توسعه همکاری و تعامل در دانش آموزان
Publish place: The first international conference of counseling, social work and education with a forward-looking approach
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20
This Paper With 11 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONF01_148
تاریخ نمایه سازی: 24 اسفند 1402
Abstract:
هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر فعالیت های گروهی در توسعه همکاری و تعامل در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر فعالیت های گروهی در توسعه همکاری و تعامل در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که فعالیت های فردی و گروهی هر دو تاثیر مهمی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان دارند. فعالیت های فردی به دانش آموزان این امکان را می دهند تا بر اساس نیازها، علایق و مهارت های خود یادگیری را شکل دهند. این به دانش آموزان کمک می کند تا روی موضوعاتی که برایشان جذاب و مهم هستند تمرکز کنند و یادگیری عمیق تری داشته باشند. فعالیت های گروهی در توسعه همکاری و تعامل در دانش آموزان تاثیرات بسیار مثبتی دارند. این فعالیت ها به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های ارتباطی و همکاری را تقویت کنند و در محیطی گروهی تعاملی و همکارانه شرکت کنند. به طور کلی، فعالیت های گروهی در توسعه همکاری و تعامل در دانش آموزان نقش بسیار مهمی دارند. این فعالیت ها می توانند برای دانش آموزان فرصتی مناسب باشند تا مهارت های ارتباطی، همکاری، انعطاف پذیری و یادگیری اجتماعی را تقویت کنند و آنها را برای موفقیت در زندگی آماده کنند.
Keywords:
Authors
فاطمه اشرافی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد شیراز
حمیده محمدی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه سلمان فارسی
فاطمه مردانی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی
فاطمه زارعی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه دولتی شیراز