تعیین همبستگی رفتارهای خودآسیب رسان با عملکرد خانواده و کژتنظیمی هیجان در دختران نوجوان دبیرستانی در سال ۱۳۹۸

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 29

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SOWOR-11-3_005

تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1402

Abstract:

مقدمه: شواهد اندکی در خصوص ارتباط بین رفتارهای خودآسیب رسان با عملکرد خانواده و کژتنظیمی هیجان وجود دارد؛ لذا این پژوهش با هدف تعیین همبستگی رفتارهای خودآسیب رسان با عملکرد خانواده و کژتنظیمی هیجان در دختران نوجوان دبیرستانی در سال ۱۳۹۸ انجام شد.  روش: جامعه آماری این پژوهش توصیفی-همبستگی دربرگیرنده کلیه دانش آموزان دختر دوازده الی نوزده ساله خودآسیب رسان شهر تهران در سال تحصیلی ۱۳۹۸ بودند که از این میان تعداد صد و پنجاه نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. اطلاعات به وسیله سیاهه خودگزارشی خودآسیب رسانی کلونسکی و گلن۲۰۰۹، مقیاس عملکرد خانواده تاویتیان و همکاران۱۹۸۷ و مقیاس کژتنظیمی هیجانی گراتز و رومر۲۰۰۴ گردآوری شد. داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی میانگین و انحراف معیار و استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه در نرم افزار SPSS۲۳ تحلیل شدند.  نتایج: نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین عواطف مثبت خانوادگی، ارتباطات خانوادگی و حمایت ها و تشویق خانوادگی با رفتارهای خودآسیب رسان همبستگی منفی و معنی دار، همچنین بین تعارضات خانوادگی و نگرانی های خانوادگی با رفتارهای خودآسیب رسان همبستگی مثبت و معنی دار وجود دارد و نپذیرفتن پاسخهای هیجانی، دسترسی محدود به راهبردهای تنظیم هیجان به هنگام فشار، دشواری در انجام رفتارهای هدفمند به هنگام فشار، فﻘدان آگاهی، ابهام هیجانی و دشواری کنترل تکانههای تحت فشار با رفتارهای خودآسیب رسان همبستگی مثبت و معنی دار(۰۵/۰>P) وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که مولفه های تعارضات خانوادگی، نگرانی های خانوادگی، دسترسی محدود به راهبردهای تنظیم هیجان و دشواری کنترل تکانههای تحت فشار حدود بیست و هفت درصد واریانس رفتارهای خودآسیب رسان دختران نوجوان(۵/۰>P) را تبیین می کند. بحث و نتیجه گیری: به مراقبان حوزه سلامت و بهداشت روانی پیشنهاد می شود احتمال قابلیت پیش‍بینی خودآسیب رسانی را براساس عملکرد خانواده و کژتنظیم هیجان در میان دانش آموزان دختر نوجوان درنظر بگیرند تا به کنترل و درمان به موقع مشکلات ناشی از بروز رفتارهای خودآسیب رسان بپردازند.

Authors

الهام مستشاری

Department of psychology, Marvdasht branch, Islamic Azad University

امیرهوشنگ مهریار

Department of psychology, Marvdasht branch, Islamic Azad University

نادره سهرابی

Department of psychology, Marvdasht branch, Islamic Azad University

حجت الله جاویدی

Department of psychology, Marvdasht branch, Islamic Azad University

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Samimi Z HH, Ramesh S, Kord Tamini M. Role of ...
  • You J, Zheng C, Lin M-P, Leung F. Peer group ...
  • Jacobson CM, Muehlenkamp JJ, Miller AL, Turner JB. Psychiatric impairment ...
  • Muehlenkamp JJ, Claes L, Havertape L, Plener PL. International prevalence ...
  • Peyvastegar M. The rate of deliberate self- harming in girls ...
  • Adrian M, Zeman J, Erdley C, Lisa L, Sim L. ...
  • Leahy RL, Tirch D, Napolitano LA. Emotion regulation in psychotherapy: ...
  • Peh CX, Shahwan S, Fauziana R, Mahesh MV, Sambasivam R, ...
  • Rogier G, Petrocchi C, D’aguanno M, Velotti P. Self-harm and ...
  • Kharsati N, Bhola P. Self-injurious behavior, emotion regulation, and attachment ...
  • Sadri Damirchi ES, Samadifard HR. The role of irrational beliefs, ...
  • Akbari A, Panaghi L, Habibi M, Sadeghi M A. Perceived ...
  • Majid M, Tadros M, Tadros G, Singh S, Broome MR, ...
  • Borg WR, Gall MD. Educational research: An introduction. British Journal ...
  • Klonsky ED, Glenn CR. Assessing the functions of non-suicidal self-injury: ...
  • Khanipour H, Borjali A, Falsafinezhad MR. Non-suicidal self-injury in delinquent ...
  • Tavitian ML, Lubiner J, Green L, Grebstein LC, Velicer WF. ...
  • Bakhshipour B, Asadi M, Kiani A, ShirAlipour A, Ahmaddoost H. ...
  • Besharat MA . Emotion difficulty difficulty questionnaire. Andishe & Raftar. ...
  • Garnefski N, Kraaij V, Spinhoven P. Negative life events, cognitive ...
  • Samimi Z HH, Ramesh S, Kord Tamini M. Role of ...
  • You J, Zheng C, Lin M-P, Leung F. Peer group ...
  • Jacobson CM, Muehlenkamp JJ, Miller AL, Turner JB. Psychiatric impairment ...
  • Muehlenkamp JJ, Claes L, Havertape L, Plener PL. International prevalence ...
  • Peyvastegar M. The rate of deliberate self- harming in girls ...
  • Adrian M, Zeman J, Erdley C, Lisa L, Sim L. ...
  • Leahy RL, Tirch D, Napolitano LA. Emotion regulation in psychotherapy: ...
  • Peh CX, Shahwan S, Fauziana R, Mahesh MV, Sambasivam R, ...
  • Rogier G, Petrocchi C, D’aguanno M, Velotti P. Self-harm and ...
  • Kharsati N, Bhola P. Self-injurious behavior, emotion regulation, and attachment ...
  • Sadri Damirchi ES, Samadifard HR. The role of irrational beliefs, ...
  • Akbari A, Panaghi L, Habibi M, Sadeghi M A. Perceived ...
  • Majid M, Tadros M, Tadros G, Singh S, Broome MR, ...
  • Borg WR, Gall MD. Educational research: An introduction. British Journal ...
  • Klonsky ED, Glenn CR. Assessing the functions of non-suicidal self-injury: ...
  • Khanipour H, Borjali A, Falsafinezhad MR. Non-suicidal self-injury in delinquent ...
  • Tavitian ML, Lubiner J, Green L, Grebstein LC, Velicer WF. ...
  • Bakhshipour B, Asadi M, Kiani A, ShirAlipour A, Ahmaddoost H. ...
  • Besharat MA . Emotion difficulty difficulty questionnaire. Andishe & Raftar. ...
  • Garnefski N, Kraaij V, Spinhoven P. Negative life events, cognitive ...
  • نمایش کامل مراجع