درمان های موثر اختلال خواندن دانش آموزن
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 12
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1797
تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1402
Abstract:
مهارت در خواندن مستلزم یک سلسله یادگیری گام به گام است. کودک عادی شش یا هفت ساله ای که وارد دبستان می شود، معمولا با جنبه گفتاری زبان مادری خود آشناست، می تواند سخنان دیگران را بشنود و نیز قادر است صحبت کند. آنچه در دبستان به کودک آموزش داده می شود، مهارت خواندن، نوشتن و ریاضیات است که خواندن از مهمترین جنبه های زبان به شمار می رود. مهارت های خواندن را به صورت مخروط رشد خواندن مطرح می کند.
Keywords:
Authors
شمسی کریمی
فرهنگی آموزش و پرورش
آناهیتا سلطانی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا قربان زاده
فرهنگی آموزش و پرورش