تاثیر تکنولوژی بر یادگیری و آموزش درس ریاضی دوره ابتدایی

استفاده از فناوری در آموزش ریاضیات مدارس در دو دهه اخیر به صورت گسترده در حال انجام است. اعتقاد بر این استکه استفاده از فناوری در کلاس های درس در دنیای آمروز تاثیر مثبتی بر موفقیت اموزش دانش اموزان و نگرش آنها نسبت به درس دارد. فناوری ابزارهای جدیدی را برای دانش آموزان ارائه می دهد تا با ریاضیات خود درگیر شوند، به طورایده ال در زمینه هایی که معنا و چالش را ارائه می دهند. از چالش های معلمان ریاضی در ایران این است که چگونه ازاین فناوری ها برای بهبود شایستگی های خود و افزایش کارایی خود به عنوان معلم و بهبود آموزش ریاضی دانش اموزاناستفاده کنند. در مقاله حاضر هدف بررسی تاثیر تکنولوژی بر یادگیری و آموزش درس ریاضی دوره ابتدایی است. مقالهحاضر در نظر دارد با استفاده از رویکرد مرور تحقیقات صورت گرفته. در قالب مقالات، محلات، کتاب ها و موارد دیگر تاثیرتکنولوژی بر یادگیری و آموزش درس ریاضی دوره ابتدایی را توصیف و تحلیل کند و به ارائه راهکارهای آموزشی در اینزمینه پرداخته شده است و بر اساس تحقیقات صورت گرفته ما استدلال کردیم که در آموزش ابتدایی. استفاده از فناوریدر کلاس های ریاضی باید حمایت شود ابزارهای تکنولوژیکی بیشتری باید برای مقطع ابتدای درج شود؛ نیاز به مطالعات بیشتری وجود دارد که تاثیرات آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه های ابتدایی را بررسی کند.

Keywords:

آموزش ریاضی , پیشرفت تحصیلی , آموزش ابتدایی , فناوری و تکنولوژی