رویکرد های نوین در ارتقای مهارت خواندن و نوشتن در آموزش ابتدایی
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 9 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_404
تاریخ نمایه سازی: 6 فروردین 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی رویکردهای نوین در ارتقای مهارت خواندن و نوشتن در آموزش ابتدایی می پردازد. با توجه به اهمیت این مهارت ها در توسعه تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان، استفاده از روش های مدرن و نوین از جمله توجه به محتوا، استفاده از فناوری، و توجه به تفاوت های فردی برای بهبود عملکرد آن ها حائز اهمیت است. این مقاله به بررسی اثربخشی این رویکردها در ارتقای مهارت خواندن و نوشتن در دوره آموزش ابتدایی می پردازد و نتایج مطالعات و پژوهش های انجام شده در این زمینه را بررسی می کند. امید است که این مقاله بتواند به توسعه بهترین روش های آموزشی برای ارتقای مهارت خواندن و نوشتن در دانش آموزان ابتدایی کمک کند.
Keywords:
Authors
فاطمه شهنازی مستان آباد
دانش آموخته کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی شهر بروجرد