شیوه های کارآمد در جهت تقویت مهارت های خواندن و نوشتن در دوره ابتدایی و نقش آن در بهبود مهارت های زبانی و تفکر خلاق در دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 38

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3112

تاریخ نمایه سازی: 8 فروردین 1403

Abstract:

کودکان در سنین پائین مستعد زبان آموزی بسیاری هستند. والدین با توجه به این زمینه مساعد می توانند با استفاده ازاین کانالها مهارتهای کلامی را تقویت و این استعداد را شکوفا نمایند. فراگیری مهارتهای کلامی توسط کودک موجب میشود که او در دوره دبستان در فعالیت های درسی و اجتماعی از موفقیت بیشتر، آرامش بیشتر، روحیه بشاش ترو از اعتماد بنفس بالایی برخوردارشود.. استفاده از کتابهای قصه و داستانهای زیبا و با محتوا در رشد قوه تخیل و گنجینه کودک یکی از این کانالهای موثر است. شرکت کودکان در تئاتر نمایشی مخصوص کودکان در دبستان نیز راه دیگری برای ابراز عواطف و اندیشه های کودک است که در رشد قوه هنری و گویایی و رشد اعتماد بنفس او نقش موثر دارد.یکی از ارکان زبان آموزی مهارت سخن گفتن است، و جزء اهداف برنامه درسی دوره ابتدایی تقویت و پرورش آن است. هدف اساسی از آموزش مهارت های زبانی، گوش دادن، سخن گفتن، خواندن و نوشتن آن است که فراگیران بتوانند در گفت و شنودها شرکت کنند و با هم ارتباط برقرار نمایند. احساسات و نظرات خود را به صورت گفتار یا نوشتار بیان کنند. نوشته ای را بخوانند و فکر به کار رفته در آن را بفهمند و از شنیدن و خواندن کلام موزون و آهنگین لذت ببرند.برای غنی سازی واژگان ذهنی یک کودک کارها و فعالیت های زیادی می توان انجام داد.

Authors

نرگس محمودی پور

کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی و توسعه منطقه ای