ارتباط بین انگیزش معلمان و بهبود کیفیت آموزش
Publish place: The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 22
This Paper With 9 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_576
تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1403
Abstract:
در دنیای امروز، انگیزه معلمان به عنوان یکی از عوامل اساسی و موثر در بهبود کیفیت آموزش و پرورش شناخته می شود. انگیزه معلمان تاثیر چشمگیری بر روی عملکرد و فعالیت های آموزشی دارد و می تواند به صورت مستقیم بر کیفیت یادگیری و پیشرفت دانش آموزان تاثیر بگذارد. در این مطالعه، با تاکید بر اهمیت انگیزه معلمان، عوامل موثر بر انگیزه آن ها شناسایی و راهکارهایی برای افزایش انگیزه و ارتقاء کیفیت آموزش مورد بررسی قرار گرفته است. با استفاده از یک رویکرد ترکیبی از مطالعات موردی و پژوهش های کمی و کیفی، این مطالعه به تجزیه و تحلیل عوامل موثر بر انگیزه معلمان پرداخته و راهکارهای موثر برای تقویت انگیزه و بهبود کیفیت آموزش ارائه شده است. نتایج حاصل از این مطالعه نشان می دهد که ایجاد فرصت های آموزشی، حمایت مدیریتی، فضای کاری مثبت، ارتباطات موثر، و تقدیر و تشویق، از جمله راهکارهای موثری هستند که می توانند به تقویت انگیزه معلمان و بهبود کیفیت آموزش کمک کنند. بنابراین، افزایش توجه به این مسئله و انجام تحقیقات بیشتر در زمینه انگیزه معلمان و ارتباط آن با بهبود کیفیت آموزش، پیشنهاد می شود. تحقیقات آتی می توانند به بررسی عمیق تر عوامل موثر بر انگیزه معلمان، ارزیابی راهکارهای جدید برای تقویت انگیزه آن ها، و بررسی اثربخشی این راهکارها بر بهبود کیفیت آموزش و پرورش اختصاص داشته باشند.
Keywords:
Authors
سکینه قاسمی زاده
کارشناسی زبان انگلیسی، دبیر
مریم مجتبی
کارشناسی آموزش ابتدایی، راهنمایی و مشاوره
فاطمه خسروی
کارشناسی راهنمایی و مشاوره، راهنمایی و مشاوره