ارتباط بین انگیزش معلمان و بهبود کیفیت آموزش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 22

This Paper With 9 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_576

تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1403

Abstract:

در دنیای امروز، انگیزه معلمان به عنوان یکی از عوامل اساسی و موثر در بهبود کیفیت آموزش و پرورش شناخته می شود. انگیزه معلمان تاثیر چشمگیری بر روی عملکرد و فعالیت های آموزشی دارد و می تواند به صورت مستقیم بر کیفیت یادگیری و پیشرفت دانش آموزان تاثیر بگذارد. در این مطالعه، با تاکید بر اهمیت انگیزه معلمان، عوامل موثر بر انگیزه آن ها شناسایی و راهکارهایی برای افزایش انگیزه و ارتقاء کیفیت آموزش مورد بررسی قرار گرفته است. با استفاده از یک رویکرد ترکیبی از مطالعات موردی و پژوهش های کمی و کیفی، این مطالعه به تجزیه و تحلیل عوامل موثر بر انگیزه معلمان پرداخته و راهکارهای موثر برای تقویت انگیزه و بهبود کیفیت آموزش ارائه شده است. نتایج حاصل از این مطالعه نشان می دهد که ایجاد فرصت های آموزشی، حمایت مدیریتی، فضای کاری مثبت، ارتباطات موثر، و تقدیر و تشویق، از جمله راهکارهای موثری هستند که می توانند به تقویت انگیزه معلمان و بهبود کیفیت آموزش کمک کنند. بنابراین، افزایش توجه به این مسئله و انجام تحقیقات بیشتر در زمینه انگیزه معلمان و ارتباط آن با بهبود کیفیت آموزش، پیشنهاد می شود. تحقیقات آتی می توانند به بررسی عمیق تر عوامل موثر بر انگیزه معلمان، ارزیابی راهکارهای جدید برای تقویت انگیزه آن ها، و بررسی اثربخشی این راهکارها بر بهبود کیفیت آموزش و پرورش اختصاص داشته باشند.

Authors

سکینه قاسمی زاده

کارشناسی زبان انگلیسی، دبیر

مریم مجتبی

کارشناسی آموزش ابتدایی، راهنمایی و مشاوره

فاطمه خسروی

کارشناسی راهنمایی و مشاوره، راهنمایی و مشاوره