ساز و کارهای مناسب برای ارتقا سطح آموزشی و پژوهشی معلمان

در دنیای امروز دانایی یکی از محورها و شاخص های اصلی پیشرفت و تعالی هر جامعه محسوب می شود. ازمشخصه های بارز این عصر تغییر فاکتورهای توسعه از حوزه های صنعتی به سمت فرا صنعتی از قبیل دانش ، پژوهش و سرمایه انسانی دانایی محور است . این پژوهش با هدف بررسی ساز و کارهای مناسب برای ارتقا سطح آموزشی و پژوهشی معلمان و به روش توصیفی - تحلیلی انجام شده است . یافته های تحقیق حاکی از آن است آموزش و پرورش به عنوان زیرساخت و الگوی توسعه جامعه در همه ابعاد از نقشی حیاتی و ظریف برخوردار است . از طرفی ماهیت پیچیده فعالیت های یاددهی - یادگیری، سطح دشواری فعالیت های آموزش و پرورش را به مراتب افزایش می دهد. لذا برخورداری معلمان از بینش علمی و توانایی شناخت و حل مشکلات موجود در کلاس های درس و در نهایت تحقق اهداف آموزشی با بهره گیری از بینش ، دانش و مهارت پژوهشگری راهگشای بسیاری از معضلات روزمره کلا سهای درس و مدرسه است . در این راستا برگزاری دورههای آموزش ضمن خدمت با هدف ارتقای سطح اطلاعات، دانش و مهارتهای حرفه ای معلمان و افزایش همبستگی آنان با اهداف نظام آموزش و پرورش و همچنین انجام فعالیت ها و اقدامات پژوهشی معلمان منجر به ارتقا سطح آموزشی و پژوهشی آنان می شود.

Keywords:

معلم , آموزش ضمن خدمت , پژوهش