اقدامپژوهی : بهبود بخشیدن مهارت انشانویسی دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 59
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0153
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف ایجاد خلاقیت ، در درس انشای دانش آموزان دبیرستان شاهد فاتحی کرجو به روش اقدامپژوهی (پژوهش در عمل ) در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ و در شهرستان قروه انجام گرفته است . آموزش نوشتن انشا اهمیت و ضرورتی دارد که همواره مورد غفلت قرار گرفته است . متاسفانه عدم بهرهگیری از روشهای مناسب یاددهی یادگیری موجب آسیب رساندن به این درس و بی میلی دانش آموزان شده است . استفاده از روشهای خلاقانه می تواند موجب ارتقای این درس شود. نویسنده تلاش کرده است در این پژوهش با بهرهگیری از روشهای خلاقانه و پویا ساختن کلاس انشا، مهارت انشانویسی دانش آموزان را بهبود بخشد.
Keywords:
Authors
الهام حبیبی
کارشناسی ارشد، زبان و ادبیات فارسی، اداره آموزش و پرورش شهرستان قروه، آموزشگاه شاهد فاتحی