رهبری در مدرسه های هوشمند

هوشمند سازی مدارس یک اقدام مدیرانه در راستای سند چشم انداز تحول بنیادین آموزش و پرورش و سند توسعه فاوای آموزش و پرورش و ضرورتی انکار ناپذیر با نگاه علمی و فناورانه به وضعیت کنونی نظام آموزشی و پرورشی کشور است. یکی از بخش هایی که با ورود فناوری اطلاعات در مدارس هوشمند دچار دگرگونی اساسی شده است. مدیریت مدارس هوشمند می باشد. برای موفقیت و کارآمدی مدارس هوشمند نیاز به برنامه ریزی و مدیریت راهبردی میباشد که در آن به تولید و خلق دانش پرداخت و بتوان دانش و تجارب با ارزش مدیریت مدارس هوشمند را سازماندهی و کاربردی نمود. این تحقیق به روش توصیفی - تحلیلی بر آن است تا به بررسی مدیریت و رهبری در مدرسه های هوشمند بپردازد .

Keywords:

رهبری , مدیریت , مدرسه هوشمند