واکاوی نقش روش های تدریس فعال معلمان بر ایجاد انگیزه تحصیلی در دانش آموزان

امروزه، افزایش انگیزه تحصیلی در دانش آموزان به عنوان یک چالش اساسی در حوزه آموزش مطرح است . تحقیقات نشان می دهد که روشهای تدریس فع ال باعث افزایش انگیزه تحصیلی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شوند. در این چکیده، نقش و اهمیت این روشها در ایجاد انگیزه تحصیلی بررسی می شود.تاثیرگذاری روشهای تدریس فع ال نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کند بلکه مهارتهای زندگی ایشان را نیز تقویت می کند. این روشها با ایجاد تجربیات یادگیری متنوع و تعاملات فع ال، انگیزه تحصیلی را به طور قابل ملاحظه ای ارتقاء می دهند.در این چکیده، پیشنهاداتی نیز ارائه شده است که معلمان و ارائه دهندگان آموزش می توانند از آنها به منظور ایجاد فضای آموزشی پویا و جذاب با تاکید بر انگیزه تحصیلی بهرهمند شوند. این پیشنهادات شامل توسعه برنامه های آموزشی گسترده، شناسایی استعدادها و علایق فردی،ترویج همکاری و گروهی ، ارتقاء ارتباط با والدین ، استفاده از فناوری آموزشی ، برگزاری رویدادها و نمایشگاهها، و پیشنهاد و برنامه ریزی فعال می شوند.با توجه به این چکیده، استفاده هوشمندانه از روشهای تدریس فعال و اجرای موفق این پیشنهادات، می تواند بهبود مستمری در انگیزه تحصیلی دانش آموزان و بهبود کیفیت فرآیند یادگیری آنان را به همراه داشته باشد.

Keywords:

روش های تدریس فعال , انگیزه تحصیلی , دانش آموزان