واکاوی نقش مدیریت کلاس درس بر آموزش و یادگیری دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 49
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0560
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
Abstract:
مدیریت کلاس توسط معلم یکی از جوانب حیاتی در فرآیند آموزش و یادگیری است که تاثیر عمیقی بر توسعه دانش آموزان دارد. در این چکیده، به بررسی نقش اساسی مدیریت کلاس توسط معلم در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری، ترتیب و نظم کلاس، برنامه ریزی درسی ، تعامل و ارتباط با دانش آموزان، مدیریت زمان، و کنترل رفتارها می پردازیم .مدیریت ترتیب و نظم در کلاس، با فراهم کردن یک محیط آرام و منظم ، به دانش آموزان امکان یادگیری موثر را می دهد. برنامه ریزی درسی مناسب با تعیین اهداف و استفاده از روشهای تدریس متنوع، به ارائه یک تجربه یادگیری جذاب کمک می کند. تعامل فع ال معلم با دانش آموزان ارتباط دوطرفه و بازخورد سازنده را تسهیل کرده و احساس پشتیبانی به دانش آموزان منتقل می کند.مدیریت زمان با تخصیص بهینه زمان به فعالیت های مختلف ، از بهرهوری بیشتر در زمان درسی اطمینان می دهد. کنترل رفتارها با تعیین قوانین و تشویق به رفتارهای مثبت ، به حفظ نظم در کلاس کمک می کند.در نهایت ، مدیریت کلاس توسط معلم نقش بسیار حیاتی در شکل دهی به محیط آموزشی و بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان دارد و از اهمیت بالایی در ترقی سطح کیفی آموزش و پرورش برخوردار است .
Keywords:
Authors
زهره رسولی
کارشناسی الهیات، آموزگار ابتدایی، تهران