اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل افسردگی دانش آموزم را حل کنم ؟

تفاوت عمده ی همه ی مکتبهای مادی با ادیان الهی در نوع نگرش آنها به انسان و ابعاد وجودی اوست . و هر کدام از آنها برنامهها و سیاستهای خود را بر اساس برداشت خود از ماهیت انسان طراحی می کنند. وقتی انسان را موجودی فراتر از ماده بدانیم و اعتقاد داشته باشیم که انسان نه تنها اشرف مخلوقات بلکه هدف و غایت کل هستی بر محور انسان چرخد تا انسان به کمال برسد بررسی مسائل او دیگر تنها در بعد مادیات نیست .فلسفه آموزش و پرورش نیز تربیت و هدایت انسان به عبارت دیگر وظیفه اصلی نظام تربیتی ایجاد زمینه ی مناسب برای توسعه انسانی است . چرا که انسان محور است . انسان توسعه یافته باید از لحاظ جسمانی سالم و از نظر روحی و روانی وضعیت مطلوبی داشته باشد.متن اقدام پژوهی زیر مربوط به یک نفر از دانش آموزانم است که محرومیت او از برخی خواسته ها موجب افسردگی در او شده و علاوه بر آنکه وضعیت روحی او تحت تاثیر این مسئله قرار وضعیت درسی و ایجاد رابطه با کلاس، معلم و مدرسه را نیز در ابعاد مختلف تحت تاثیر قرار داده است . لذا از نظر قابل تامل بررسی است . در جریان بررسی و پیگیری این مشکل پس از تشخیص مسئله تلاش شده است ضمن استفاده از کتابهای مرتبط با موضوع استفاده از نظر همکاران و کادر آموزشی تربیتی و پرورشی مدرسه و همچنین درگیر کردن دانش آموز مورد نظر با فعالیت گروهی و فردی و با اجرای طرحهایی به حل مسئله پرداخته شود.

Keywords:

انسان , روحی روانی , کمال , افسردگی .