اثرات مهارتهای ارتباطی معلمان بر افت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 29
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0872
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
Abstract:
تحقیق حاضر با هدف”پیش بینی افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی بر اساس مهارتهای ارتباطی معلمان آنها انجام شده است . متغیر پیش بین (مستقل ) مهارت های ارتباطی معلمان مشتمل برمهارتهای قاطعیت ، بینش ، گوش دادن ، دریافت و ارسال پیام ، کنترل عواطف بودهو متغییر ملاک (وابسته ) افت تحصیلی دانش آموزان بوده است . روش تحقیق توصیفی - همبستگی بوده است .ابزار سنجش شامل پرسشنامه مهارتهای ارتباطی معلمان و کارنامه تحصیلی دانش آموزان بود.روایی محتویات پرسشنامه توسط اساتید و صاحبنظران علوم تربیتی مورد ارزیابی قرارگرفت و پس از رفع ایرادها، پرسش نامه نهایی تهیه و تکمیل شد. پایایی محتویات پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ گویه های مربوط به متغیر مهارتهای ارتباطی معلمان تایید شد،مقدارضریب آلفای کرونباخ برای مهارتهای ارتباطی معلمان۷۹/۰محاسبه گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده هااز روشهای آماری توصیفی (فراوانی ،درصد،میانگین ، انحراف معیار) و آماراستنباطی استفاده شده است .
Keywords:
Authors
عبدالحسین باستی
کارشناسی علوم تربیتی ،آموزگار ابتدایی ،قلعه ریسی