ترکیب کاربردی مهندسی شیمی و دبیری علوم تجربی در آموزش عملی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 29

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HISS-5-59_042

تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1403

Abstract:

در حوزه آموزش علوم، ترکیب کاربردی مهندسی شیمی و دبیری علوم تجربی می تواند بهبود محتوای آموزشی و تجربه یادگیری دانش آموزان را افزایش دهد. با استفاده از رویکرد کاربردی مهندسی شیمی، می توان به دانش آموزان نشان داد که چگونه مفاهیم نظری علوم تجربی مانند شیمی در زندگی روزمره و صنایع مختلف به کار می روند. این ترکیب کاربردی می تواند باعث افزایش تفاهم عمیق تر دانش آموزان نسبت به مفاهیم علمی شود و انگیزه آن ها برای یادگیری را تقویت کند. همچنین، این رویکرد می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های عملی مهمی را در زمینه شیمی و مهندسی شیمی از طریق تجربیات عملی کسب کنند. با استفاده از ترکیب کاربردی مهندسی شیمی و دبیری علوم تجربی، می توان به دانش آموزان کمک کرد تا بهترین نتایج آموزشی را بدست آورند و آمادگی خود را برای ورود به بازار کار افزایش دهند. این رویکرد می تواند بهبود قابل توجهی در کیفیت آموزش علوم و فناوری داشته باشد و به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های لازم برای موفقیت در زندگی حرفه ای خود را تقویت کنند.

Authors

محمد نزله پور

آموزش و پرورش بندر امام خمینی