بررسی رابطه فناوری اطلاعات و ارتقای مهارت کارکنان (مورد مطالعه: دانشکده فنی پسران دورود)

توانمندسازی منابع انسانی، به عنوان یک رویکرد نوین انگیزش درونی شغل, به معنی آزادکردن نیروهای درونی کارکنان و فراهم کردن بسترها وبه وجودآوردن فرصت ها برای شکوفایی استعدادهاء توانایی ها و شایستگی های افراد می باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه فناوریاطلاعات و توانمندسازی کارکنان بوده است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از حیث روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی بوده است.جامعه آماری شامل کلیه کارکنان دانشکده فنی پسران دورود به تعداد ۴۰ نفر بوده است که از بین آنان تعداد ۳۶ نفر به عنوان نمونه آماریانتخاب گردیدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش نامه محقق ساخته شامل ۲۵ سوال ۵ گزینه ای (طیف لیکرت) با دو مولفه فناوریاطلاعات و توانمندسازی کارکنان بوده است. برای تایید روایی پرسش نامه از روش روایی محتوایی و برای محاسبه یابای پرسش نامه از الفایکرونباخ استفاده گردید که مقدار ۰/۸۳ به دست آمد که قابل قبول می باشد. نتایج پژوهش نشان داد که به کارگیری فناوری اطلاعات برتوانمندسازی کارکنان (احساس شایستگی، کیفیت عملکرد، کیفیت توان تصمیم گیری، خودکنترلی، استرس شغلی) در دانشکده فنی پسرانشهرستان دورود دارای تاثیر بوده و افزایش توانایی کارکنان در انجام امور را به دنبال خواهد داشت.

Keywords:

ارتقای مهارت , سازمان های آموزشی , دانشکده فنی , دورود