تاثیر اختلافات درون خانوادگی بر سلامت روان و تحصیل دانش آموزان دبستانی

خانواده مهم ترین مامن و پناهگاه کودکان است و هرگونه تزلزل و تغییر در پویایی آن می تواند اثرات نامطلوبی بر عملکرد درسی دانش آموزان داشته باشد. این اثرات اگرچه در بیشتر موارد منفی هستند اما به معنای آن نیست که نمی توان آنها را کاهش داد و انگیزه و هیجان را در کودکان زنده نگهداشت. در این روند، هم دانش آموزان و هم والدین آنها باید راه هایی را برگزینند تا رفتارهایی که در مدت بحران یا مشکل برای روی پا ایستادن انجام داده اند، به مرور به سمت یک رفتار مثبت تغییر شکل دهد، اعتماد بازیابی شود، ارتباط با دیگران معنا یابد و کودک بداند که حدود این ارتباطات چگونه باید باشد. با این حال، مشکلات خانوادگی، مانند تغییرات عمده در ساختار خانواده، اعتیاد، آزارگری یا کنترل گری والدین، بی ثباتی مالی و حتی قلدری خواهر و برادر، می تواند تاثیر منفی قابل توجهی بر فرزندان از جمله در مدرسه، یا به طور خاص، بر عملکرد تحصیلی آنها بگذارد. طلاق والدین یا دیگر مشکلات موجود در خانواده می تواند باعث شود فرزندان احساس گناه کنند، مورد بی توجهی یا مورد بی مهری قرار بگیرند و در نتیجه تمرکزشان را در مدرسه از دست بدهند.

Keywords:

سلامت روان , چالش های اجتماعی , دانش آموز و خانواده.