سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ترویج یادگیری مداوم برای ارتقاء آموزش و پژوهش در محیط های دانشگاهی و مدارس

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 166

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

NERA08_545

Index date: 11 April 2024

ترویج یادگیری مداوم برای ارتقاء آموزش و پژوهش در محیط های دانشگاهی و مدارس abstract

در دنیای امروز، ارتباط نزدیک بین یادگیری مداوم و پژوهش به عنوان دو ارکان اساسی در فرآیند پیشرفت و توسعه جامعه وعلمی احتیاج فوری دارد. این ارتباط نه تنها به فرد این امکان را میدهد که با دانش و مهارتهای نوین آشنا شود بلکه باعثشکوفایی دانش و توسعه زمینه های پژوهشی می گردد.در این زمینه، ترویج یادگیری مداوم با ایجاد فرهنگی مستدام از آموزش و تحقیق در محیط های دانشگاهی و مدارس اساسیاست. برنامه های آموزشی انعطاف پذیر و ایجاد همکاری بین صنعت و دانشگاه برای تعیین نیازهای بازار کار و توسعه پروژه هایتحقیقاتی مشترک، از جمله پیشنهادات برای افزایش اثربخشی یادگیری مداوم هستند.همچنین، پژوهش نیز با ایجاد انگیزه ها و تشویق به مشارکت فعال افراد در پروژه های تحقیقاتی، میتواند به توسعه دانش و حلمسائل اجتماعی و صنعتی کمک کند. این تعامل فراگیر میان یادگیری مداوم و پژوهش، از یک دایره تقویتی استفاده میکند کهبه فرد امکان پیشرفت فردی و حرفه ای را میدهد و همچنین به ترقی جوامع و جوامع علمی به صورت جمعی نیز هموار میشود.در نهایت، تداوم این رابطه میان یادگیری مداوم و پژوهش به عنوان یک الگوی موثر برای پیشبرد دانش، نوآوری، و توسعه پایدارجوامع در آینده تداوم خواهد یافت. این تعامل فراتر از مزایای فردی میرود و به عنوان یک راهبرد یکپارچه برای تحقق پیشرفتو پویایی در ساختارهای علمی و اجتماعی معاصر ضروری است.

ترویج یادگیری مداوم برای ارتقاء آموزش و پژوهش در محیط های دانشگاهی و مدارس Keywords:

ترویج یادگیری مداوم برای ارتقاء آموزش و پژوهش در محیط های دانشگاهی و مدارس authors

فاضله سیفی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزش، آموزگار

رودابه حسن پورلیما

کارشناسی طراحی دوخت ، معلم غیرانتفاعی

مقاله فارسی "ترویج یادگیری مداوم برای ارتقاء آموزش و پژوهش در محیط های دانشگاهی و مدارس" توسط فاضله سیفی، کارشناسی ارشد مدیریت آموزش، آموزگار؛ رودابه حسن پورلیما، کارشناسی طراحی دوخت ، معلم غیرانتفاعی نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله یادگیری مداوم، پژوهش، ارتقاء دانشگاهی، محیط های آموزشی، همکاری صنعت و دانشگاه، فناوری در آموزش، ترویج فرهنگ یادگیری، پروژه های تحقیقاتی، توسعه دانش، نوآوری، پیشرفت جامعه هستند. این مقاله در تاریخ 23 فروردین 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 166 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در دنیای امروز، ارتباط نزدیک بین یادگیری مداوم و پژوهش به عنوان دو ارکان اساسی در فرآیند پیشرفت و توسعه جامعه وعلمی احتیاج فوری دارد. این ارتباط نه تنها به فرد این امکان را میدهد که با دانش و مهارتهای نوین آشنا شود بلکه باعثشکوفایی دانش و توسعه زمینه های پژوهشی می گردد.در این زمینه، ترویج یادگیری مداوم با ایجاد ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ترویج یادگیری مداوم برای ارتقاء آموزش و پژوهش در محیط های دانشگاهی و مدارس با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.