جلوگیری از افت تحصیلی و روش های علاقمند کردن به درس در دانش آموزان۱

وقتی از افت تحصیلی سخن به میان می آید ، مقصود تکرار پایه تحصیلی د ر یک د وره و ترک تحصیل پیش از پایان د وره است. به عبارت د یگر افت تحصیلی شامل گونه های متفاوت شکست تحصیلی، چون غایب بودن پی در پی از مد رسه، ترک تحصیل قبل از موعد مقرر، تکرار پایه تحصیلی، نسبت میان سنوات تحصیلی د انش آموز و سال های مقرر آموزش و کاهش کیفیت تحصیلات می شود . منظور از افت تحصیلی کم شدن عملکرد تحصیلی و د رسی د انش آموز از سطح رضایت بخش به سطح نامطلوب است. افت تحصیلی یعنی اینکه د انش آموز د ر زمان تحصیل بعد از یک د وره موفقیت تحصیلی یا متوسط، کم کم ظرفیت یاد گیری او کم شده و یا تکرار پایه تحصیلی د اشته باشد . به طورکلی نمرات او نسبت به ماه قبل یا سال های قبل سیر نزولی محسوس از خود نشان می د هد . افت تحصیلی به عنوان شاخص اتلاف آموزشی، از نظر مفهوم عام به هرگونه ضعف د ر سواد آموزی و یا وجود بی سواد ی می گویند. اما از نظر معنی خاص عبارت از محقق نشد ن انتظارات آموزشی و شکست د ر اهد اف آموزشی است و نا بسامانی د ر فرآیند یاد د هی - یاد گیری را د ر برمی گیرد . ناکامی های تحصیلی به شکل گریز از مد رسه، تجد ید ی، مرد ود ی و ترک تحصیلی به منصه ظهور می رسد .

Keywords:

افت تحصیلی , شاخص اتلاف آموزشی , فرآیند یاددهی – یادگیری