اصول و روش های اجرای رویکرد دانش آموزمحور در آموزش ابتدایی

رویکرد دانش آموزمحور یک روش آموزشی است که تمرکز خود را بر رشد و توسعه دانش آموزان می گذارد و آنها را به عنوان فعالترین شخصیت ها در فرآیند یادگیری معرفی می کند. در این رویکرد، نقش معلم به عنوان راهنما و مشاور برای دانش آموزان تقویت می شود و به آنها اجازه می دهد تا خودبخود از تجربیات خود یاد بگیرند. این روش با استفاده از رویکردهای فعالانه و مشارکتی، محیط های یادگیری تعاملی و آموزشی را فراهم می کند که به دانش آموزان اجازه می دهد تا درک و توانایی های خود را ارتقا دهند. این چکیده به بررسی اصول و روش های اجرای رویکرد دانش آموزمحور در آموزش ابتدایی می پردازد و تاکید بر نقش فعال دانش آموزان و تاثیر آن بر فرآیند یادگیری دارد. این نوشتار در پی بررسی مهم ترین اصول و روش ه ای پیاده سازی رویکرد دانش آموز محور در مقطع ابتدایی می باشد.در این مقاله تلاش براین بوده است که با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای به بررسی مهم ترین اصول و روش های اجرای رویکرد دانش آموزمحور در آموزش ابتدایی پرداخته شود.

Keywords:

رویکرد دانش آموزمحور , آموزش ابتدایی , اصول , روش های اجرایی , مشارکت دانش آموز , فرآیند یادگیری