اثربخشی روش های آموزش عربی بر یادگیری دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 97
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HISS-5-57_050
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی اثربخشی روش های آموزش عربی بر یادگیری دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت زبان عربی به عنوان یکی از زبان های بین المللی و معروف در جهان اسلامی، این مقاله به بررسی انواع روش های آموزش عربی از جمله روش های تجربی، فعال سازی ذهنی، تمرینات عملی و بازی های آموزشی می پردازد. سپس، تاثیر این روش ها بر یادگیری دانش آموزان در حوزه زبان عربی مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله با بررسی نتایج تحقیقات و مطالعات پیشین، به ارائه توصیه ها و راهکارهایی برای بهبود فرایند آموزش و یادگیری زبان عربی و افزایش اثربخشی آموزش این زبان برای دانش آموزان می پردازد. این مقاله به دنبال ارائه راهکارهای موثر و عملی برای ارتقاء کیفیت آموزش عربی و افزایش توانمندی های زبانی دانش آموزان است.
Keywords:
Authors
حمیده قربانپور
دانش آموخته کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران
رضا برزگر بفروئی
دانش آموخته کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان یزد پردیس شهیدان پاک نژاد
زینب قلی پور
دانش آموخته کارشناسی فرهنگ و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
سیده سمیه موسوی پور
دانش آموخته کارشناسی ارشد ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
طاهره باقری
دانش آموخته کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه پیام نور بوانات