اثربخشی محیط یادگیری بر پرورش فکری و رشد شخصیتی دانش آموز
Publish place: The 15th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 31
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC15_224
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1403
Abstract:
محیط یادگیری به عنوان یکی از عوامل اساسی در فرآیند آموزش و پرورش، تاثیر بسزایی بر رشد فکری و شخصیتی دانش آموزان دارد. در این مقاله، تاثیرات محیط یادگیری بر پرورش فکری و رشد شخصیتی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. با بررسی ادبیات مربوطه و تجربیات کارشناسان، مشخص شد که محیط های یادگیری فعال و پویا با فراهم کردن فرصت ها و امکانات مناسب، می توانند به توسعه مهارت های تفکری مانند تفکر انتقادی و خلاقانه، و همچنین افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان کمک کنند. علاوه بر این، ارتباطات مستقیم با مدرسان و همکلاسی ها نیز می توانند به رشد شخصیتی دانش آموزان کمک کنند. بر اساس نتایج به دست آمده، ایجاد و حفظ محیط های یادگیری مناسب و اثربخش، به عنوان یک اولویت اساسی در زمینه آموزش و پرورش مطرح می شود که می تواند نقش بسزایی در بهبود عملکرد و پیشرفت دانش آموزان داشته باشد.
Keywords:
Authors
حبیبه خورشیدی جلالی
فرهنگی،آموزش و پرورش
اتنا اروانه
فرهنگی،آموزش و پرورش
زهرا خراسانی
فرهنگی،آموزش و پرورش
عاطفه بامری
فرهنگی،آموزش و پرورش