ریشه های اجتماعی و فرهنگی خشونت در مدارس: کاوش در علل پنهان رفتارهای پرخاشگرانه

مقاله حاضر به بررسی ریشه های اجتماعی و فرهنگی خشونت در مدارس می پردازد و عواملی که باعث پیدایش و گسترش رفتارهای پرخاشگرانه در این محیط می شوند را بررسی می کند. با توجه به اهمیت مسئله، مقاله به طرح مفاهیمی می پردازد که درک آنها می تواند به بهبود محیط آموزشی و کاهش خشونت کمک کند. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و برای گردآوری داده از منابع کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج نشان می دهند که خشونت در مدارس ممکن است از عوامل اجتماعی مانند فقر، ناتوانی در مدیریت هیجانات، فرهنگ سلب باوری و نبود ارتباط مثبت با معلمان ناشی شود. همچنین، عوامل فرهنگی مانند تمایل به پذیرش فرهنگ خشونت و ترویج استرس و اضطراب نیز از دیگر عوامل مهم است. بر اساس این یافته ها، مقاله پیشنهاداتی برای کاهش خشونت در مدارس ارائه می دهد، از جمله آموزش مهارت های مدیریت هیجانات، ایجاد فضاهای پشتیبانی و ترویج فرهنگ احترام و صلح.

Keywords:

خشونت , مدارس , عوامل اجتماعی , عوامل فرهنگی , رفتارهای پرخاشگرانه , دانش آموزان