بررسی تاثیر همکاری والدین با نظام آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 9
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0018
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
در این مقاله سعی بر آن است که در قدم اول مفهوم همکاری و اهمیت آن بر پیشرفت و تکنولوژی جوامع مختلف توضیح داده شود و گفته شده که چرا این مهم آنقدر جایگاه مهمی دارد که نظام آموزشی هر کشوری باید به ویژه مدنظرش باشد. و در قدم دوم اهمیت همکاری والدین با مدرسه و مراکز آموزشی که فرزندشان در آنجا تحصیل می کند، براینکه چقدر در امر آموزش می توانند مفید واقع شوند، بحث شده و سپس در این باره آورده شده که کدام سبک های تربیتی در پیشرفت درسی دانش آموزان دخیل است و سپس مقالات، تحقیقات و پژوهش هایی که دراین خصوص انجام گرفته بیان شده است؛ به گونه ای که به وضوح شرح میدهد که چه والدهایی با چگونه سبکی بیشترین بازدهی را برای فرزند خود توانسته بوجود آورد. امیدواریم این مقاله بتواند برای محققان در این زمینه کمک بکند تا بتوانند درک درست تری از این موضوع داشته باشند و همچنین مقدمهای برای تحقیقاتی که توسط پژوهشگرانی که تمایل دارند در این حیطه کار کنند ، باشد.
Keywords:
Authors
چیمن آسن
کارشناسی، علوم تربیتی، مهاباد، ایران
شبنم ادهمی بابامیری
کارشناسی، زیست شناسی سلولی-مولکولی، بوکان، ایران
شادی سلیمانی دهبکری
کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، مهاباد، ایران
لیلا محمودی
کارشناسی، علوم تربیتی ،بوکان ،ایران
زیبا محمودی
کارشناسی، روانشناسی، بوکان، ایران