بررسی نقش انگیزه جلسات دعا در ترغیب و روحیه مذهبی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مهاباد

آموزش و پرورش سنگ زیر بنای رشد و تربیت دانش آموز است. بدون آموزش و پرورش اثر بخش هیچ دانش آموزی روی سعادت و خوشبختی را نخواهد دید. دشمنان اسلام سالهاست که به نقش پایگاه های مذهبی و علمی پی برده و با انواع تبلیغات تلاش نموده که با ایجاد حربه ها و سرگرمی های متنوع و جذاب و فریبنده جوانان را از مساجد و روحانیت جدا نمایند. لذا ضرورت برنامه ریزی برای پیوند دانش آموزان، نوجوانان و جوانان به مساجد بیش از پیش احساس می شود. لذا بر همه عوامل موثر بر تربیت دینی دانش آموزان از جمله: مدیران، مربیان، معلمان، دبیران، اولیاء و ائمه جماعات لازم است با تکیه بر قرآن و سنت و رهنمودهای معصومین (ع) و متون اصیل اسلامی از جمله نهج البلاغه و صحیفه سجادیه برای تربیت اسلامی فرزندان این مرز و بوم تلاش نمایند. در این میان یکی از مسائل تربیتی دانش آموزان که مطرح است پرداختن به تربیت دینی دانش آموزان از جمله علاقه مند کردن آنها، به دعا است. ساده انگاری در این مسیر نسل ها را به قربانگاه می کشد وسرمایه های انسانی را تباه می سازد مهم ترین عامل در تربیت نیکو در افراد درک و کاربردموثر دعا در زندگی است. انجام فریضه ی دعا باعث تربیت صحیح فرد خواهد شد و از این رهگذر نتایج سودمند عاید فرد و جامعه خواهد کرد. در این میان اهمیت دعا بر کسی پوشیده نیست و آئین اسلام از بعد اجتماعی مهمی برخوردار است وبر آن تکیه و تاکید کرده است. برگزاری دعا های روزانه ی واجب نیز به صورت جماعت و گروهی یکی از این برنامه هاست. احادیث و روایات زیادی در مورد اهمیت دعا ذکر شده که به چند مورد از آن ها اشاره میکنم. از رسول خدا (ص) نقل شده: دعا کسی که اذان را بشنود و بی دلیل در دعا شرکت نکند، ارزشی ندارد.

Keywords:

دعا , دانش آموز , تشویق , مدرسه , دعا