مروری بر جایگاه ورزش صبحگاهی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 18
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0119
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
دانش آموزان به عنوان رکن اصلی نظام آموزشی در دستیابی به اهداف نظان آموزشی نقش و جایگاه ویژه ای دارند، بنابراین توجه به این قشر از جامعه از لحاظ آموزشی و سلامت جسمانی -روانی، موجب باروری و شکوفایی هر چه بیشتر نظام آموزشی جامعه می گردد. از جمله فعالیتهای نظامدار که در زمره فعالیت های جسمانی منظم برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان قرار می گیرد، انجام ورزش صبحگاهی است که در راستای برنامه های تربیت بدنی مدارس به مراسم آغازین مدارس افزوده شده است. پژوهش حاضر با هدف مروری بر جایگاه ورزش صبحگاهی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. روش پژوهش حاضر مروری از نوع توصیفی تحلیلی می باشد و جمع آوری اطلاعات از طریق مطالعه منابع داخلی و خارجی مرتبط با موضوع صورت گرفته است. به صورت کلی نتایج پژوهش نشان داد که ثمره اصلی پرداختن به ورزش صبحگاهی، دستیابی به سلامت جسمانی، روانی و ایجاد نشاط و شادابی و همچنین پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان به عنوان قشر بزرگی از جامعه میباشد. از مزایایی مهم ورزش صبحگاهی حس خواب آلودگی کمتر و تمرکز بیشتر در یادگیری و افزایش عملکرد دانش آموزان در یادگیری مطالب درسی است که سبب رضایت معلمان و دانش آموزان می شود.
Keywords:
Authors
امیرعلی ممقانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش