بررسی کارآمدی و اثر بخشی استفاده از کارپوشه در بهبود عملکرد آموزشی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 17
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0193
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
با توجه به تحولات فناوری و نیاز به بهبود روشهای آموزش، استفاده از وسایل و تکنولوژیهای آموزشی میتواند به شکل قابل توجهی در بهبود عملکرد آموزشی و یادگیری دانش آموزان موثر باشد. استفاده از وسایل و تکنولوژیهای مختلف در آموزش همواره یکی از موضوعات مورد بررسی و تحقیق بوده است. یکی از این وسایل که در این مطالعه به آن توجه خواهیم کرد، کارپوشه است. کارپوشه یک وسیله آموزشی است که به منظور بهبود عملکرد در آموزش استفاده میشود. در دنیای آموزش و یادگیری، استفاده از تکنولوژیهای جدید و روشهای نوین برای بهبود عملکرد آموزشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. یکی از این روشهای نوین، استفاده از کارپوشه است. کارپوشه به عنوان یک ابزار آموزشی بسیار کارآمد مطرح شده است که به طور گسترده در محیطهای آموزشی مورد استفاده قرار میگیرد. در این پژوهش قصد داریم تا به بررسی کارآمدی و اثر بخشی استفاده از کارپوشه در بهبود عملکرد آموزشی بپردازیم.
Authors
مریم غلامیان ابوالفتحی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات انگلیسی، وزارت آموزش و پرورش، مدرسه نمونه دولتی عترت