بررسی تاثیر تشویق دانش آموزان در کلاس درس بریادگیری دانش آموزان
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 22
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0521
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
یافته ها نشان می دهد که تشویق تاثیر بسیار خوبی بر یادگیری دانش آموزان دارد و مقدم برتنبیه است ،تشویق مناسب و به جا باعث عمیق تر شدن فرایند یادگیری در دانش اموزان می شود و به دلیل داشتن جنبه بازداری ، از احتمال انجام کارهای ناپسند در نوجوانان می کاهد. تشویق نیروها و استعدادهای دانش آموزان را به کار می اندازد و استقامت آن ها را در کارها زیاد می کند و موجبات سرعت در کارهای بدنی را فراهم می کند و در کارهای فکری موجب سعی و کوشش بیشتری می گردد. تشویق و تقویت رفتار مثبت در کودک و دانش آموزان سبب شکل گیری عادات مطلوب در آنان می شود.
Keywords:
Authors
شادی رسولی
کارشناسی آموزش ابندایی
شیما نازنینی
کارشناسی آموزش ابندایی
ناهید امین پور
کارشناسی آموزش ابندایی