بررسی آموزش و پرورش ابتدایی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 17
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0523
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
آموزش و پرورش ابتدایی به عنوان سنگ بنای توسعه فردی و اجتماعی ، نقشی ویژه و حیاطی در شکل گیری آینده کودکان ایفا می کند. در حقیقت ، کارایی و کمیت فعالیت دیگر مراکز و سازمان ها تا حد زیادی به چگونگی عملکرد آموزش و پرورش وابستگی دارد. در این مقاله راهکارهایی جهت برطرف کردن مشکلات موجود در نظام آموزشی و پرورشی و ارتقای کیفیت آن ارائه شده است . در تحقیق حاضر از روش گردآوری یافته ها به صورت کتابخانه ای ، بررسی و مطالعه اسناد و شواهد نگاشته شده به همراه جستجو در وب سایت استفاده شده است . تلاش در جهت اصلاح آموزش و پرورش، وابسته به ایجاد هماهنگی و همگنی در بسترهای مختلف نظام آموزش، برابر با پیشرفت آن خواهد بود. هدف از نگارش این مقاله ، بررسی و بیان، مفهوم، چالش ها، اهداف، ویژگی ها، فرصت های پیش روی نظام آموزش و پرورش ابتدایی در ایران میباشد، و راهکارهایی برای بهبود آن ارائه میشود. بیان و تحلیل وضعیت آموزش و پرورش ابتدایی در ایران و ارائه پیشنهادهایی برای بهبود آن باعث شناخت بیشتر ما از این نهاد و رشد و ارتقا آن میشود.
Keywords:
Authors
شایان کریمیان نسب
دانشجو معلم، دانشگاه فرهنگیان یاسوج
زینب قویدل
دانشجو معلم، دانشگاه فرهنگیان یاسوج
زهرا کریمیان نسب
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش البرز