بررسی علل عدم موفقیت دانش آموزان پایه نهم دبیرستان متوسطه اول عزیز سلطانی در درس زبان انگلیسی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 92
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0616
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
در این تحقیق تلاش شده است تا مشکل تعدادی از دانش آموزان پایه نهم دبیرستان متوسطه اول عزیز سلطانی در یادگیری درس زبان انگلیسی مطابق با اهداف کتاب و برنامه درس ملی بررسی شود و پس از شناسایی علل به ارائه راهحل های مناسب پرداخته شود. طبق مشاهدات محقق ، برخی دانش آموزان در یادگیری این درس موفق نبوده اند. در این تحقیق محققان در جامعه مورد تحقیق زیست داشته و یا نسبت به محیط مذکور آشنایی کامل داشته اند. در محیط پژوهشی هیچ گونه دستکاری انجام نشده و دخالتی در جریان طبیعی رویداها انجام نشده است . این تحقیق ، از نوع میدانی بوده و مشاهده یکی از عناصر اصلی آن را تشکیل می دهد. مطابق مشاهدات انجام شده و مصاحبه های صورت گرفته با دانش آموزان هدف، معلمان و کادر مدرسه پرسشنامه هایی جهت بررسی دقیق تر و ریشه یابی مشکل بین دانش آموزان توزیع و نتایج آن بررسی شد. در پایان، پرسشنامه ها بررسی ، نتایج آنها اعلام و در پایان موارد ذکر شده مورد بحث و بررسی قرار گرفت و پیشنهاداتی ارائه شد.
Authors
علی باجلانی
کارشناس آموزش زبان انگلیسی
فریبا خاندان
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی
