بررسی تاثیر ارائه نقاشی و بازی و راهکارهایی برای کنترل توجه و دقت در کودکان ۶ تا ۱۲ سال (ابتدایی )

نقاشی و بازی ها از مهمترین فعالیت هایی هستند که کودکان ۶ تا ۱۲ سال قادر به انجام آنها هستند. اما بسیاری از آن ها مشکلاتی چون کمبود توجه و کاهش دقت دارند. برای کنترل توجه و دقت در کودکان می توان از راهکارهایی نظیر مشخص کردن زمان محدود برای بازی ها و نقاشی ها، استفاده از انگیزهها و پاداشها، تعریف وظایف و مسئولیت های مختلف و همچنین بازی های اندکی برای تقویت خلاقیت و تمرکز کودکان استفاده کرد.جامعه ی آماری این پژوهش شامل تمام کودکان ۶ تا ۱۲ سال مشغول به تحصیل در مقطع ابتدایی است و روش نمونه گیری به صورت خوشه ای چند مرحله ای بود به این صورت که ۶۰ کودک بین سنین ۶ تا ۱۲ سال از ۴ مدرسه به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. استفاده از نقاشی و بازی های چندگانه ، جلب توجه و هماهنگی کودکان را افزایش می دهد. ساختن یک برنامه روزانه ثابت برای کودکان، می تواند بهبود تمرکز و دقت آنها را تسریع کند. برنامه ای که شامل زمانهای مشخص برای تکالیف درسی ، نقاشی ، بازی های بیرونی و فعالیت های دیگر باشد، می تواند به کودکان کمک کند که برای هر فعالیت مشخص شده تمرکز خود را بهبود دهند. برای بهبود دقت و توجه کودکان، مهم است که والدین و مربیان کودکان، با ارائه پشتیبانی و تشویق ، پیشنهادهای سازنده بدهند و به کودکان کمک کنند تا با فعالیت هایی که در آنها شرکت می کنند، بهبود و توسعه دهند. با توجه به اینکه کودکان بسیاری از وقت خود را صرف بازی و نقاشی می کنند، کاری که می توان با آنها ارتباط برقرار کرد، بهترین روش برای بهبود دقت و توجه آنها است

Keywords:

نقاشی , بازی , کودکان ۶ تا ۱۲ سال , حافظه , خلاقیت