نوآوری فناوری های نوین آموزشی در یاددهی خلاقانه
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 77
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0922
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
در دنیای تعلیم و تربیت آنچه که اهمیت دارد آن است که نظام آموزش هر کشور یک محیط یاددهی - یادگیری پویا، به روز و در دسترس برای هر شهروندی را فراهم می نماید. وقتی به تاریخچه تعلیم و تربیت می نگریم می بینیم که اکثر کشورهای دنیا چنین محیط و نظامی را برای فراگیران در هر رسته و گروهی مهیا نکرده اند و علت آن نیز بیشتر دلبستگی و وابستگی بیش از حد نظام های آموزشی به روش های آموزش سنتی بوده است و شاید بعضی بر این تفکر باشند که استفاده از ابزارها و ابزارهای فن آورانه در آموزش و پرورش کاربردی ندارد و به سازمان های صنعتی - تجاری ، نظامی و ... مربوط می شود. در مورد به کارگیری فناوری های نوین در آموزش و پرورش بحث های زیادی شده و عموما از فناوری های نوین آموزشی به عنوان یک ابزار تکنیکی برای بالابردن سطح آموزش سخن رفته است . این امر نکته روشن و قابل توجهی را پیش روی ما قرار می دهد که نیاز مبرم به پیشرفت و حرفه ای شدن معلمان در زمینه فناوری های نوین آموزشی دارد. با توجه به اهمیت مطالب فوق در تحقیق حاضر به نوآوری فناوری های نوین آموزشی در یاددهی خلاقانه و مبانی نظری تحقیق در این زمینه پرداخته شده است .
Keywords:
نوآوری , فناوری های نوین آموزشی و یاددهی خلاقانه .
Authors
سیدعبداله حجتی
عضو هیات علمی گروه برنامه ریزی درسی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران
لیلا محرمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
فاطمه حمیدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب.