مطالعه تاثیر تکنولوژی مدارس هوشمند بر توانمندسازی دانش آموزان دختر و پسر در مقطع ابتدایی شهرکرمانشاه(مطالعه موردی آموزش و پرورش ناحیه ۲و ۳ شهر کرمانشاه)
Publish place: 8th International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER08_005
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1403
Abstract:
هدف از این تحقیق مطالعه تاثیر تکنولوژی مدارس هوشمند بر توانمندسازی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳بوده است که بدین منظور ۶۷۰ نفر ۳۳۵) نفر از دانش آموزان مدارش هوشمند و ۳۳۵ نفر از دانش آموزان مدارس غیرهوشمند) از دانش آموزان مدارس شهر کرمانشاه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و به پرسشنامه محقق ساخته تحقیق پاسخ گفتند. در پایان نتایج به دست آمده از پرسشنامه های تحقیق به کمک آزمون تی مستقل مورد تحلیل قرار گرفته و نتایج نشان داد که تکنولوژی مدارس هوشمند بر توانمندسازی و ابعاد آن در بین دانش آموزان شهر کرمانشاه تاثیر معناداری (P<۰/۰۱) دارد.
Keywords:
Authors
فریده گودرزی
استاد یار علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی، ملایر ، همدان ، ایران
مریم عارفی پور
دانشجو کارشناسی ارشد، علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، ملایر ، همدان ، ایران