سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

یادگیری مشارکتی در بهبود مهارت های ارتباطات کلامی دانشجویان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 111

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

HEPCONF04_307

Index date: 3 May 2024

یادگیری مشارکتی در بهبود مهارت های ارتباطات کلامی دانشجویان abstract

هدف ا ین مطالعه بررسی اهمیت پیاده سا زی و اجر ای ر اهبرد یادگیری مشارکتی بر ای توسعه مهارت ها ی گفتاری دانشجویان یاد گیرنده زبان انگلیسی می با شد. محقق یک ا زمونی ر ا انجام داده است که متشکل ا ز شش سوال بوده و دانشجویان سال دوم، د ر دانشگاهی د ر ایالت خارطوم تحت ا ین ا زمون قر ار گرفتند. پیش ا زمون و پس ا زمون به عنوان یک ابزار تحقیقاتی بر ای جمع اوری داده ها مورد استفاده قر ار گرفت. نمونه مطالعه متشکل ا ز ۵۰ دانشجو مربوط به هر دو جنسیت بود. داده ها ی تحقیق با استفاده ا ز IBM SPSS جمع اوری و پردا زش و تجزیه و تحلیل شدند. ا ین مطالعه نشان داده است که، اولا، دانش جویان سال دوم می توانند مهارت ها ی گفتاری و ارتباطی بهتر خود ر ا ا ز طریق پیاده سا زی یاد گیری مشارکتی د ر فر ا یند یادگیری توسعه دهند. دما، عملکرد دانشجویان به طور معنی داری بهبود یافته و آن ها نگرش ها ی بهتری ر ا د ر خصوص یادگیری انگلیسی ا ز طریق یادگیری مشارکتی توسعه دادند. سوما، د ر یادگیری مشارکتی، دانشجویان انگیزه بیشتری د ا ر ند و سهل انگاری کم تری د ا ر ند. به ا ین ترتیب، مطالعه، توصیه می کند که یاد گیری مشارکتی بایستی د ر یادگیری زبان انگلیسی و به خصوص گفتار زبان انگلیسی د ر نظر گرفته شود.

یادگیری مشارکتی در بهبود مهارت های ارتباطات کلامی دانشجویان Keywords:

یادگیری مشارکتی در بهبود مهارت های ارتباطات کلامی دانشجویان authors

سمیه اکبری

کارشناس

سجاد تکلو

کارشناس

امیر مرادی

کارشناس

مقاله فارسی "یادگیری مشارکتی در بهبود مهارت های ارتباطات کلامی دانشجویان" توسط فائذه غیاثوند، کارشناس؛ علی محمدکتیرازن، کارشناس؛ سمیه اکبری، کارشناس؛ مینا چهاردولی، کارشناس؛ سجاد تکلو، کارشناس؛ امیر مرادی، کارشناس نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله معلم محور بودن،STAD، یاد گیری، بررسی گروهی هستند. این مقاله در تاریخ 14 اردیبهشت 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 111 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف ا ین مطالعه بررسی اهمیت پیاده سا زی و اجر ای ر اهبرد یادگیری مشارکتی بر ای توسعه مهارت ها ی گفتاری دانشجویان یاد گیرنده زبان انگلیسی می با شد. محقق یک ا زمونی ر ا انجام داده است که متشکل ا ز شش سوال بوده و دانشجویان سال دوم، د ر دانشگاهی د ر ایالت خارطوم تحت ا ... . برای دانلود فایل کامل مقاله یادگیری مشارکتی در بهبود مهارت های ارتباطات کلامی دانشجویان با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.