رابطه استفاده از فضای سایبر با هویت یابی و تعاملات بین خانواده و دانش آموزان
Publish place: The second international conference on new programs in jurisprudence, law and psychology
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 13
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ILPCONF02_181
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1403
Abstract:
هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه استفاده از فضای سایبر با هویت یابی و تعاملات بین خانواده و دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی رابطه استفاده از فضای سایبر با هویت یابی و تعاملات بین خانواده و دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که استفاده از فضای سایبر و تکنولوژی های مرتبط با آن، ارتباطات و تعاملات بین خانواده و دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده است. نیاز است که سازمان ها، مدارس و خانواده ها به سازوکارها و راهکارهایی دسترسی داشته باشند که بتوانند از این فضا بهره برداری کنند و در عین حفاظت از امنیت و حریم خصوصی، تعاملات سالم و مفیدی را برقرار کنند. در نهایت، می توان گفت که استفاده از فضای سایبر و تکنولوژی های مرتبط با آن در تعاملات بین خانواده و دانش آموزان بستری فراهم می کند که می تواند به افزایش ارتباط و هماهنگی بین آنها کمک کند. با این حال، برای موفقیت و ایجاد تجربه امن و مفید، نیاز است تا به مسائل امنیتی و اخلاقی مرتبط با استفاده از فضای سایبر و تکنولوژی ها توجه کافی شود.
Keywords:
Authors
آمنه اسدآبادی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
بهزاد بهزاد بشیر چریک آباد
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ارومیه
ساره وفایی
کارشناسی زیست شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان