ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقایسه اثربخشی درمان گروهی وجودی و درمان گروهی ذهن آگاهی بر تاب آوری و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به پرفشاری خون

Publish place: Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry، Vol: 11، Issue: 1
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 22

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1973481

شناسه ملی سند علمی:

JR_SHPP-11-1_011

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403

Abstract:

مقدمه: استفاده از درمان گروهی وجودی و درمان گروهی ذهن آگاهی در ارتقای تاب آوری و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به پرفشاری خون سودمند به نظر می­رسد. هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان گروهی وجودی و درمان گروهی ذهن آگاهی بر تاب آوری و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به پرفشاری خون بود. روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل بیماران مبتلا به بیماری پرفشاری خون مراجعه کننده به بیمارستان آتیه تهران در شش ماهه دوم سال ۱۴۰۱ بودند که از میان آن ها ۴۵ نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در ۲ گروه مداخله و ۱ گروه کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل مقیاس تاب­آوری کانر دیویدسون (۲۰۰۳) و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (۱۹۸۹) بود. پس از اجرای ۱۰ جلسه درمان گروهی وجودی و ۱۰ جلسه درمان گروهی ذهن آگاهی برای گروه­های مداخله، داده­ها با استفاده از روش تحلیل واریانس با اندازه­گیری مکرر و در نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۴ تحلیل شد. یافته­ ها: نتایج آزمون تعقیبی بن­فرونی حاکی از تفاوت معنادار میانگین های گروه­های آزمایش و گواه با یکدیگر و نشان دهنده اثربخشی درمان­های وجودی و ذهن آگاهی بر متغیرهای تاب آوری و کیفیت زندگی در گروه­های آزمایش بود (۰۱/۰>P). نتیجه­ گیری: پیشنهاد می شود که در جهت افزایش تاب آوری و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به پرفشاری خون دوره­های درمان وجودی و درمان ذهن آگاهی برای این بیماران در کنار درمان­های دارویی برگزار شود

Keywords:

Authors

عطیه قاسمی

- MSc.Department of Health Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran.

عباس صالحی عمران

Assistant Professor Department of Medicine, Tehran Heart Center, University of Medical Sciences, Tehran, Iran

فرحناز مسچی

Assistant Professor Department of Health Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran/ Clinical Cares and Health Promotion Research Center, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran.

شیدا سوداگر

Assistant Professor Department of Health Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran/ Clinical Cares and Health Promotion Research Center, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran.

بیوک تاجری

Assistant Professor Department of Health Psychology, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran/ Clinical Cares and Health Promotion Research Center, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Afsharpour, S., & Aghdasi, A. (۲۰۲۱). A comparative study of ...
  • Agnoli, S., & Vannucci, M. (۲۰۲۰). Mindfulness. In Reference Module ...
  • Antonini Philippe, R., Schwab, L., & Biasutti, M. (۲۰۲۱). Effects ...
  • Binder, P. E. (۲۰۲۲). Suffering a Healthy Life—On the Existential ...
  • Chu, S. T.-W., & Mak, W. W. S. (۲۰۲۰). How ...
  • Connor, K. M., & Davidson, J. R. (۲۰۰۳). Development of ...
  • Dezelic, M., Elias, C., Neale, A. M., & Rok, B. ...
  • Dixon, M. R., Paliliunas, D., Belisle, J., Speelman, R. C., ...
  • Drake, K. (۲۰۱۲). Quality of life for cancer patients: From ...
  • Griffith, G., & Bartley, T. (۲۰۲۲). Teaching Mindfulness-Based Groups: The ...
  • Hajibabaei, M., Kajbaf, M. B., Esmaeili, M., Harirchian, M. H., ...
  • Innes, K. E., Selfe, T. K., Khalsa, D. S., & ...
  • Jafartabatabaei, S. S., Jafartabatabaei, T. S., & Javadi, S. V. ...
  • Kabat-Zinn, J. (۲۰۱۳). Full catastrophe living: How to cope with ...
  • Kalfoss, M. H., Reidunsdatter, R. J., Klöckner, C. A., & ...
  • Keyhani, M., Taghvaei, D., Rajabi, A., & Amirpour, B. (۲۰۱۵). ...
  • Kolivand, M., Amraei, K., & Rezaei, F. (۲۰۲۲). The effectiveness ...
  • Namvar, H., & Ghasedi, M. (۲۰۲۰). Interpersonal Dependency and Social ...
  • Naseri Garagoun, S., Mousavi, S. M., Shabahang, R., & Bagheri ...
  • Nejat, S., Montazeri, A., Holakouie Naieni, K., Mohammad, K., & ...
  • Pourabadei, P., & Yousefinia, F. (۲۰۲۰). Effectiveness of mindfulness on ...
  • Qiu, C., Shao, D., Yao, Y., Zhao, Y., & Zang, ...
  • Schneider, K., & Krug, O. T. (۲۰۱۷). Existential–Humanistic Therapy (Theories ...
  • Soltani Beyrag, P., & Panahali, A. (۲۰۲۰). Negative automatic thoughts ...
  • Valladares-Garrido, M. J., Soriano-Moreno, A. N., Rodrigo-Gallardo, P. K., Moncada-Mapelli, ...
  • van Deurzen, E. (۲۰۱۲). Existential Counselling & Psychotherapy in Practice ...
  • van Deurzen, E., & Arnold-Baker, C. (۲۰۱۸). Existential Therapy: Distinctive ...
  • van Deurzen, E., & van Deurzen, M. (۲۰۱۶). Skills in ...
  • Wilson, J. M., Weiss, A., & Shook, N. J. (۲۰۲۰). ...
  • Worrell, M. (۲۰۲۲). CBT and Existential Psychology: Philosophy, Psychology and ...
  • Yalom, I. (۲۰۱۷). The Gift of Therapy: An Open Letter ...
  • Zahedmehr, A. (۲۰۱۸). Chapter ۱۷ - Hypertension. In M. Maleki, ...
    • نمایش کامل مراجع