اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر سرزندگی تحصیلی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان در دوره همه گیری کرونا
Publish place: Quarterly Journal of Child Mental Health، Vol: 11، Issue: 1
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 98
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHILD-11-1_001
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1403
Authors
طاهره شادمان
واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
معصومه محمدی
دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
زهرا لطفی کهریزسنگی
دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی اسلامی، دانشگاه غیرانتفاعی معارف، اصفهان، ایران
معصومه اشرفی علویجه
دانشگاه پیام نور، سمنان، ایران