‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬بررسی ماهیت، اصول، اهداف و روش های تربیتی کودکان از دیدگاه شهید مطهری

تربیت، فرآیندی است که طی آن، فرد به سوی کمال هدایت می شود. شهید مرتضی مطهری، یکی از اندیشمندان بزرگ معاصر ایران، در زمینه تعلیم و تربیت نیز آثار ارزشمندی از خود به یادگار گذاشته است. دیدگاه های شهید مطهری در زمینه تعلیم و تربیت، از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا این دیدگاه ها، بر اساس مبانی اسلامی و ارزش های متعالی انسانی شکل گرفته است. در این مطالعه، از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شده است. ابتدا، دیدگاه شهید مطهری در زمینه تعلیم و تربیت، بر اساس آثار ایشان، بررسی می شود. سپس، این دیدگاه ها مورد تحلیل و ارزیابی قرار می گیرند. این مطالعه، در چند بخش با تاکید بر نقش تعلیم و تربیت در دوران کودکی و در نظام آموزشی از دیدگاه شهید مطهری می باشد. در بخش اول و دوم، ماهیت تربیت و عوامل تربیت از دیدگاه شهید مطهری مورد بحث قرار می گیرد. در بخش سوم، اهداف تربیت از دیدگاه شهید مطهری تحلیل می شود. در بخش چهارم و پنجم، اصول تربیت و روش های تربیت از دیدگاه شهید مطهری بررسی می شود و در پایان نیز در بخش ششم و هفتم تربیت کودکی و همچنین آموزش را از دیدگاه شهید مطهری مورد بررسی قرار داده ایم. نتایج پژوهش نشان می دهد دیدگاه های شهید مطهری در زمینه تعلیم و تربیت، دارای ارزش و اهمیت ویژه ای است. که بی شک این دیدگاه ها، می تواند برای تربیت انسان های متعهد و صالح در جامعه اسلامی، بسیار راهگشا باشد.

Keywords:

اصول تربیت , تربیت کودکی , تعلیم و تربیت , شهید مطهری.