تحلیل زمان روایت در رمان گذر از کوه کبود براساس نظریه ژرار ژنت

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 15

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ISPL18_045

تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1403

Abstract:

نظریه روایت شناسی ژرار ژنت ، که با نام روایت شناسی یا نقد روایتی شناخته می شود، یکی از مهم ترین نظریه های مطالعاتی در زمینه ادبیات است . در پژوهش حاضر به دلیل جایگاه روایت در رمان به خصوص رمان کودک ونوجوان، رمان گذر از کوه کبود نوشته محمدعلی علومی ، بر اساس نظریه ژنت مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت و جایگاه روایتمندی در موفقیت یک رمان به خصوص رمان کودک ونوجوان مشخص شد. در این پژوهش که به روش توصیفی تحلیلی محتوا انجام شد یافته ها حاکی از آن است که نویسنده این رمان با شناخت مناسب مخاطب نوجوان و نیازهای دوره نوجوانی ، پیرنگ های داستانی را براساس عنصر زمان طرحریزی کرده است و با شناخت این مهم و تاثیر آن در داستان، عبور از هم مرزی بین زمان حال و گذشته را به خوبی به تصویر کشیده است . همچنین مشخص شد که در روایت ترکیبی داستان، عنصر زمان در روایت نقش محوری دارد و از سویی دیگر کاربرد تلفیقی عناصر داستان نویسی موجب شده تا زمان خطی رویداد شکافته و روایت هایی موازی دلچسبی خلق شود. این رمان همچنین با خلق موقعیت های زمان محور، مکان محور و شخصیت محور، امکان لذت بردن از کشف های داستانی را در اختیار مخاطب نوجوان قرار می دهد و همین امر باعث موفقیت رمان شده و چاپ اثر را به دو و حتی شمارگان بالاتر برساند.

Authors

اعظم ایزدی

مربی فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شیراز-ایران

آرزو حقیقی

دکترای زبان وادبیات فارسی، مربی مسئول فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهرستان نی ریز