بررسی اثر یک شیوه نوآورانه تدریس تربیت بدنی در شرایط کمبود امکانات ورزشی برای رسیدن به بهترین نتایج و اهداف آموزشی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 24
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1413
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1403
Abstract:
تربیت بدنی باید از موضوع های مهم در برنامه درسی مدرسه محسوب شود جایگاه تربیت بدنی در مدارس تا حد زیادی ضعیف است و به عنوان موضوعی حاشیه ای به آن نگریسته میشود. همچنین نوآوری نداشتن دبیران میتواند یکی از دلایل یکنواختی درس تربیت بدنی در مدارس شود چونکه نوآوری برای پیشرفت آموزش بسیار مهم است؛ زیرا با مزایایی که برای دانش آموزان معلمان و اجتماعی که در آن درگیر هستند مرتبط است. در پژوهش حاضر به صورت مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای به بررسی اثر یک شیوه نوآورانه تدریس تربیت بدنی در شرایط کمبود امکانات ورزشی برای رسیدن به بهترین نتایج و اهداف آموزشی پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
مهدی نوریان بادی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه شهید چمران اهواز