چگونه می توانیم به دانش آموزان دارای اختلال نوشتن کمک کنیم
Publish place: The 5th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 43
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_019
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
Abstract:
دانش آموزان سرمایه ها و آینده سازان یک کشور به شمار می روند از این رو باید مورد توجه قرار دیگرند دیسگرافیا یا نوشتارپریشی،اختلال در نوشتن است. همه کودکان در سال های ابتدایی مدرسه برخی مشکلات نوشتاری را نشان می دهند از این رو ما برآن شدیم تا مقاله ای را با روش کنش پژوهی انجام داده و در آن راهکارهایی را برای بهبود اختلال نوشتن در کودکان دارای اختلالنوشتن ارائه دهیم.
Keywords:
Authors
امیرحسین احمدی سیروئیه
دانشجوی رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان
عزت اله ملک پورافشار
استاد دانشگاه فرهنگیان