نقش روش های نوین تدریس در افزایش یادگیری و تقویت آموزش

آموزش یکی از مسائل بسیار مهم نظام های تعلیم و تربیت است. امروزه رسالت نظام های آموزشی ایجاد تغییرات مطلوبنگرش ها شناخت ها و ر نهایت رفتار انسان ها انسته اند. روش های تدریس نیز به عنوان یکی از عوامل، به کمک این رسالت آمدهاست. یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین درآموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخور ار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمیدهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است. روش تدریس فعال و نوین که در آن مشارکت دانشآموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز، به افزایش توانایی یاد گیرنده در فرآیند یاد گیری عنایت دارد. در روشتدریس فعال سعی بر این است که فراگیر خود در کسب مفهوم سهیم باشد و از طرق مختلف به فعالیت های ذهنی، علمی، فردی وگروهی دادار گردد، به عبارت دیگر، محتوا روی درگیر شدن دانش آموزان در کسب تجارب یادگیری تاکید داشته و آنان را فعالمی سازد. حال در این مقاله سعی بر آن است که روش های نوین تدریس را نام برده و نکات لازم هر کدام را به اختصار شرح دهیم.

Keywords:

آموزش و پرورش , دانش آموز , معلم , روش تدریس , روش های نوین و سنتی