مروری بر رفتار شغلی وعملکرد شغلی معلمان ابتدایی
Publish place: The 5th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_387
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
Abstract:
بی تردید یکی از مهمترین رسالت در آموزش و پرورش، تنظیم راهبرد سازمانی در حوزه فرهنگی و ایجاد یک فرهنگسازمانی مناسبی است که بر عملکرد معلمان اثرگذار باشد.این مقاله با هدف رفتارشغلی و عملکرد شغلی معلمان ابتدایی انجام شد روش پژوهش حاضرکیفی به صورتمروری (اسنادی) می باشد.پژوهش حاضر نشان میدهد که اثربخشی معلم، برآیند تمامی مولفه ها و تلاش های زیرنظام هاینظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی است. از جمله عوامل موثر براثربخشی نیروی انسانی، ابعاد رفتاری شغل است که بهمنابع انسانی کمک میکند اثربخشی خود را پیوسته بهبود بخشند.
Keywords:
Authors
سویل گلمرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی
علی خالق خواه
عضو هئیت علمی دانشگاه محقق اردبیلی