بررسی رابطه سواد رسانه ای با سبک زندگی دانش آموزان
Publish place: 2nd International Conference on Interdisciplinary Researches in Education and Research
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 191
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CIRER02_055
Index date: 23 May 2024
بررسی رابطه سواد رسانه ای با سبک زندگی دانش آموزان abstract
مطالعه حاضر با هدف رابطه سواد رسانه ای با سبک زندگی دانش آموزان انجام شد. پژوهش حاضر با توجه به هدف کاربردی و با توجه به ماهیت موضوع موردنظر، یک مطالعه ی توصیفی - همبستگی بود. برای این منظور تعداد ۳۷۰ نفر از دانش آموزان ابتدایی شهر قروه به روش خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند.ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد سبک زندگی میلر و اسمیت (۲۰۰۳) و پرسشنامه سواد رسانه ای داوودی (۱۳۹۲) بود. تجزیه وتحلیل داده ها به وسیله نرم افزار آماری SPSS ورژن ۲۶ و آزمون هایهمبستگی پیرسون ، رگرسیون چندگانه انجام گرفت . نتایج نشان داد که بین ابعاد سواد رسانه ای و سبک زندگی اجتماعی دانش آموزان همبستگی مثبت معنادار وجود دارد. در نتیجه می توان گفت که سواد رسانه ای بر سبک زندگی اجتماعی دانش آموزان تاثیر معناداری دارد.
بررسی رابطه سواد رسانه ای با سبک زندگی دانش آموزان Keywords:
بررسی رابطه سواد رسانه ای با سبک زندگی دانش آموزان authors
ژیلا زارعی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - منطقه سریش آباد
فرشته زارعی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - شهرستان قروه
شیرین زارعی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - شهرستان قروه
فریبا احمدی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش استان کردستان - شهرستان قروه
