مرور مطالعات حوزه درمان اختلالات یادگیری در دانش آموزان (مرور سیستماتیک )

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 35

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CIRER02_059

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403

Abstract:

در مقاله حاضر به تحقیق و بررسی مطالعات حوزه اختلالات یادگیری در دانش آموزان با روش کیفی و مرور سیستماتیک پرداختیم و دریافتیم اختلالات یادگیری مشکلاتی در خواندن ، نوشتن و درک مطلب و ریاضیات و ... برای دانش آموزان به دنبال دارد و این ممکن است تحت تاثیر عوامل مختلف ژنتیکی ، جسمی و روانی قرار بگیرد. بنابراین تشخیص ؛ کنترل و درمان به موقع اختلالات یادگیری به دلیل تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ، بسیار حائز اهمیت است ؛ همچنین روش های درمانی بسیاری برای اختلالات یادگیری ارائه شده از جمله آن ها می توان به بازی درمانی ، درمان شناختی ، آموزش ویژه و ... اشاره کرد.

Keywords:

اختلالات یادگیری , دانش آموزان , اختلالات خواندن و نوشتن

Authors

ملیحه منصوری

کارشناس آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد گنبد کاووس