پیش بینی بهداشت روانی براساس شیوههای فرزندپروری ، بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان میاندوآب

Publish Year: 1402

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ANAMIS01_260

Index date: 2 June 2024

پیش بینی بهداشت روانی براساس شیوههای فرزندپروری ، بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان میاندوآب abstract

پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه شیوههای فرزندپروری و خودکارآمدی تحصیلی با سلامت روان در دانش آموزان ابتایی پسر و دختر مقطع ابتدایی مدارس شهرستان میاندوآب در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲ انجام شده است . این تحقیق از نوع توصیفی - همبستگی بود. نمونه مورد مطالعه شامل ۳۳۶ نفر، که ۱۷۰ نفر آنها دختر و ۱۶۶ نفر پسر و از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات به و سیله پر س شنامه شیوههای فرزندپروری بامریند، خودکارآمدی تحصیلی مورگان و جینکز و سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر انجام شد. یافته ها نشان داد که بین خودکارآمدی تحصیلی و ابعاد سلامت روان رابطه معنادار وجود دارد. بین شیوههای فرزندپروری والدین و سلامت روان رابطه معنادار وجود دارد. خودکارآمدی تحصیلی قدرت پیش بینی معناداری برای ابعاد سلامت روان دارد. ابعاد شیوههای فرزندپروری قدرت پیش بینی معناداری برای ابعاد سلامت روان دارند.

پیش بینی بهداشت روانی براساس شیوههای فرزندپروری ، بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان میاندوآب Keywords:

پیش بینی بهداشت روانی براساس شیوههای فرزندپروری ، بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان میاندوآب authors

کارشناسی آموزش ابتدایی